Table réactive, une démarche de projet réalisée en classe STI2D.Technologie services

La table réactive, une démarche de projet réalisée en classe de STI2D. Technologie services conçoit et réalise depuis 25 ans du matériel pédagogique pour les enseignements d’explorations en lycée.

Ce projet complet de création d’une table réactive en est un très bon exemple. Il permet de travailler sur les 70 heures allouées au projet en terminale STI2D.
Et comme c’est une véritable table de mixage, elle peut amener les élèves des options SIN et ITEC à développer en commun et par spécialité, afin de mener à bien le projet.

Son principe de fonctionnement repose sur la technologie multitouch de type DI. Une fois les tags posés sur l’écran, ceux-ci sont automatiquement identifiés et leurs orientations déterminées. De cette manière, les musiques sont lues et il devient possible de les mixer en les assemblant, en ajustant les volumes et les vitesses de lecture en orientant les tags.

Sa structure en carton permet une approche simple (Développement Durable) et facile pour sa réalisation par les élèves. Ils seront amenés à réaliser le prototypage d’un système domotique piloté par liaison Bluetooth avec la table réactive.
L’aboutissement de ce projet industriel dans l’esprit du Do It Yourself permet ainsi aux élèves d’obtenir une table de mixage.

Ce projet peut également servir de base pour les enseignements en SSI et ISN.

Retrouvez la vidéo de présentation